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कक्षा 7 राजनीतिक अध्याय 10 समानता के लिए संघर्ष

1. ‘मताधिकार की ताकत’ से आप क्या समझते हैं? इस पर आपस में विचार कीजिए। उत्तर - भारत के संविधान में भारत के सभी नागरिकों को जो वयस्क हैं या 18 वर्ष या उससे अधिक उम्र के हैं, उन्हें एक गुप्त मत देने का अधिकार है। भारत के प्रत्येक नागरिक अपने मताधिकार का प्रयोग करके अपने प्रतिनिधि का चुनाव करते हैं और कई चुने हुए प्रतिनिधि मिलकर ही सरकार का गठन करते हैं। नागरिकों के मताधिकार के कारण ही भारतीय लोकतंत्र की सर्वोच्च शक्ति जनता में निहित है। 2. क्या आप अपने परिवार, समुदाय, गाँव या शहर में किसी ऐसे व्यक्ति के बारे में सोच सकते हैं, जिनका आप इसलिए सम्मान करते हैं, क्योंकि उन्होंने न्याय और समानता के लिए लड़ाई लड़ी?  उत्तर -  हम अपने गाँव के ग्राम प्रधान उदय नारायण सिंह के बारे में जानते हैं। जो शिवनगर ग्राम पंचायत के ग्राम प्रधान के साथ-साथ एक समाज सेवी भी हैं। कई बार ग्राम पंचायत में एक जाति के लोग दूसरे जाति के साथ अन्याय और असमानता का व्यवहार करते थे तो वे अन्याय करने वाले व्यक्ति को समझाते थे। लोग उनका सम्मान करते हैं, इसलिए उनकी बातों को जल्द मान लेते हैं। इस तरह से उनके प्रय...

Class 7 Political Chapter 10 Struggles for Equality

1. What do you understand by 'power of franchise'? Think about this amongst yourselves. Answer - In the Constitution of India, all citizens of India who are adults or are 18 years of age or older have the right to cast a secret vote. Every citizen of India elects his/her representative by exercising his/her franchise and many elected representatives together form the government. It is because of the voting rights of the citizens that the supreme power of Indian democracy lies with the people. 2. Can you think of anyone in your family, community, village or city whom you respect because they fought for justice and equality? Answer -  We know about the village head of our village, Uday Narayan Singh. Who is the village head of Shivnagar Gram Panchayat as well as a social worker. Many times in the Gram Panchayat, when people of one caste behaved unjustly and unequally with the other caste, they used to admonish the person doing injustice. People respect him, so they quickly accep...

कक्षा 7 राजनीतिक अध्याय 9 बाजार में एक कमीज

प्रश्न-अभ्यास 1. स्वप्ना ने अपनी रूई कुर्नूल के रूई-बाज़ार में न बेचकर व्यापारी को क्यों बेच दी? उत्तर - स्वप्ना ने अपनी रूई कुर्नूल के रूई बाज़ार में न बेचकर व्यापारी को निम्न कारणों से बेच दी स्वप्ना ने एक व्यापारी से ऊँची ब्याज दर पर 2500 रुपये कर्ज पर लिए थे। उस समय स्थानीय व्यापारी ने स्वप्ना को एक शर्त मानने के लिए सहमत कर लिया था। उसने स्वप्ना से वादा करवा लिया था कि वह अपनी सारी रूई उसे ही बेचेगी। 2. वस्त्र निर्यातक कारखाने में काम करने वाले मजदूरों के काम के हालात और उन्हें दी जाने वाली मज़दूरी का वर्णन कीजिए। क्या आप सोचते हैं कि मजदूरों के साथ न्याय होता है? उत्तर - वस्त्र निर्यातक कारखाने में काम करने वाले मजदूरों के काम के हालात और उन्हें दी जाने वाली मजदूरीवस्त्र निर्यातक कारखाने में काम करने वाले मज़दूर अस्थायी कर्मचारी हैं। अर्थात् जब भी फैक्टरी | मालिक को लगे कि कामगार की आवश्यकता नहीं है, वह उसे जाने को कह सकता है। कामगारों की मज़दूरी उनके कार्य कुशलता के अनुसार तय की जाती है। काम करने वालों में अधिकतम वेतन दर्जी को मिलता है, जो लगभग 3000 रुपये प्रतिमाह होता है। स...

Class 7 Political Chapter 9 A Shirt in the Market

1. What made Swapna sell the cotton to the trader instead of selling at the Kurnool cotton market? Answer - Swapna sold the cotton to the trader instead of selling at the Kurnool cotton market because: (i) At the beginning of the cropping season, Swapna had borrowed Rs 2,500 from the trader at a very high interest rate to buy seeds, fertilisers, pesticides for cultivation. (ii) So, she promised to sell all her cotton to him. 2. Describe the conditions of employment as well as the wages of workers in the garment exporting factory. Do you think the workers get a fair deal? Answer - Conditions of employment in the garment exporting factory: (i) Workers are employed on a temporary basis means they can be asked to leave anytime when not needed. (ii) They have pressure to produce quality products in limited time. (iii) They have to do hardwork for long hours. No, the workers don't get a fair deal as they are not even paid the minimal wages for their work. They are being exploited by thei...

कक्षा 7 राजनीतिक अध्याय 8 हमारे आस-पास के बाजार

प्रश्न-अभ्यास 1. एक फेरीवाला, किसी दुकानदार से कैसे भिन्न है? उत्तर - एक फेरीवाला दुकानदार से कई दृष्टि से भिन्न है फेरीवालों की कोई निश्चित या स्थायी दुकान नहीं होती है। वे घूम-घूमकर अपना सामान बेचते हैं, जबकि दुकानदार की अपनी एक निश्चित दुकान होती है। फेरीवाला अपने सामान को आवाज़ लगाकर बेचता है, जबकि दुकानदार को अपने सामान को बेचने के लिए आवाज़ नहीं लगानी पड़ती। फेरीवाले के पास सामान बहुत कम होता है, जिसके कारण पूँजी भी कम लगती है। इसकी अपेक्षा दुकानदार के पास सामान अधिक होता है और पूँजी भी अधिक लगती है। फेरीवाला स्थानीय उत्पाद का सामान बेचता है, जबकि दुकानदार स्थानीय उत्पाद का सामान और ब्रांडेड दोनों तरह के सामान बेचता है।। 2. निम्न तालिका के आधार पर एक साप्ताहिक बाज़ार और एक शॉपिंग कॉम्प्लेक्स की तुलना करते हुए उनका अंतर स्पष्ट कीजिए। उत्तर - बाजार                       बेचे गए माल का प्रकार                माल की कीमतें साप्ताहिक बाज़ार         गैर ब्रांडेड, गुणवत्ता से...

Class 7 Political Chapter 8 Markets Around Us

1. In what ways is a hawker different from a shop owner? Answer -  Hawker (i) Do not have permanent shops. (ii) Generally sells non branded items, fruits, vegetables, cutlery etc. (iii) Don't have expenses like electricity bills, rents, workers etc. (iv) Sells products at cheaper rate. Shop Owner  (i) Have permanent shops. (ii) Sells branded as well as non branded items. (iii) Have expenses like electricity bills, rents, workers etc. (iv) Sells cheaper as well as costlier products. 2. Compare and contrast a weekly market and a shopping complex on the following Answer - Market                        Kind of goods sold                                     Prices of goods              Weekly market             Non branded, Compromised quality        ...

कक्षा 7 राजनीतिक अध्याय 7 विज्ञापनों को समझना

प्रश्न-अभ्यास 1. ‘ब्रांड’ शब्द से आप क्या समझते हैं? विज्ञापन के लिए ब्रांड निर्मित करने के दो मुख्य कारण बताइए। उत्तर - ‘ब्रांड’ शब्द का आशय उत्पाद के विशेष नाम या पहचान से है। इस पहचान का निर्माण विज्ञापन प्रक्रिया द्वारा होता है। विज्ञापन के लिए ब्रांड निर्मित करने के कारण प्रायः निर्माता अपने उत्पाद को बाजार में प्रचलित अन्य उत्पादों से भिन्न दिखाने के लिए विशेष नाम अथवा चिन्ह का प्रयोग करते हैं। निर्माता, ग्राहकों को अपने उत्पादों की ओर आकर्षित करने के लिए भी अपने उत्पादों को नाम देते हैं। 2. अपनी पसंद के दो छपे हुए विज्ञापन चुनिए। इन्हें देखकर निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए। आपका ध्यान आकर्षित करने के लिए इन विज्ञापनों में कैसी भाषा और चित्रों का उपयोग किया गया है? इन विज्ञापनों से किन मूल्यों को बढ़ावा दिया जा रहा है? यह विज्ञापन किन लोगों से संवाद कर रहा है और किन्हें छोड़ रहा है? यदि आप विज्ञापित ब्रांड खरीदने में समर्थ नहीं होंगे, तो आपको कैसा लगेगा? उत्तर -  हमारा ध्यान आकर्षित करने के लिए इन विज्ञापनों में सरल भाषा और चित्रों को आकर्षित रूप में प्रस्तुत किया गया है,...

Class 7 Political Chapter 7 Understanding Advertising

1. What do you understand by the word brand? List two reasons why building brands is central to advertising? Answer -  Brand - It means stamping a product with a particular name or sign in order to differentiate it from other products in the market. Two reasons why building brand is central advertising: (i) It creates a positive image of the product in the eyes of the consumer and compel them to buy it. (ii) It differentiates the product from the local or other competitive products in the market. 2. Choose two of your favourite print advertisements. (See in your book Excercise) Now, look at each of these and answer the following questions: a. What visuals and text is being used in these advertisements to attract my attention? b. What values are being promoted in these advertisements? c. Who is this advertisement speaking to and who is it leaving out? d. If you could not afford the brand that is being advertised how would you feel? Answer -  Advertisement 1: Filter your Life a...

कक्षा 7 राजनीतिक अध्याय 6 संचार माध्यमों को समझना

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  प्रश्न-अभ्यास 1. प्रजातंत्र में संचार माध्यम किस प्रकार महत्त्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं? उत्तर : प्रजातंत्र में संचार माध्यमों की भूमिकासंचार माध्यमों से नागरिक जान सकते हैं कि सरकार किस प्रकार काम कर रही है। | संचार माध्यम निश्चित करते हैं कि किन बातों पर जनता का ध्यान केन्द्रित किया जाना है।  इस प्रकार संचार माध्यम जनमत निर्माण का एक सशक्त माध्यम है। वह सरकार की नीतियों की समालोचना करते हैं। वह जनता को सरकारी नीतियों अथवा कार्यों के पक्ष और विपक्ष हेतु मंच प्रदान करते हैं। 2. क्या आप इस रेखाचित्र को एक शीर्षक दे सकते हैं? इस रेखाचित्र से आप संचार माध्यम और बड़े व्यापार के परस्पर संबंध के बारे में क्या समझ पा रहे हैं?  संचार माध्यम और बड़े व्यापार उत्तर : शीर्षक-“संचार के माध्यम से व्यापार” संचार के माध्यम से उद्यमी अपने उत्पाद को बेचते हैं। किसी भी नए उत्पाद को बाजार में बेचने के लिए उत्पादकों को विज्ञापन का सहारा लेना पड़ता है। विज्ञापन देखकर ही उपभोक्ता वस्तुओं को खरीदते हैं। जिससे उत्पादकों की वस्तुओं की बिक्री बढ़ जाती है, जिससे उत्पादक अधिक धन बटोरते हैं। इस प्रका...

Class 7 Political Chapter 6 Understanding Media

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1. In what ways does the media play an important role in a democracy? Answer - Role of media played in democracy: (i) It is the backbone or the fourth pillar of a democracy which makes us aware of social, political and economical activities. (ii) Provides news and discussing events taking place in the country and the world. (iii) It gives people information about how government works. (iv) It also give information about the election related news and results. (v) It raises the issues or problems related to the common people in front of politicians.  (vi) It also acts as a reminder for the politicians or ministers about their promises. 2. Can you give this diagram a title? What do you understand about the link between media and big business from this diagram? Answer - The title given to this diagram is "Media and Business house money cycle". From this diagram, we understood that there is a cyclic flow of money between media and big business. (i) Media shows news of interest to ...

कक्षा 7 राजनीतिक अध्याय 5 औरतों ने बदली दुनिया

  प्रश्न-अभ्यास 1. आपके विचार से महिलाओं के बारे में प्रचलित रूढ़िवादी धारणा कि वे क्या कर सकती हैं और क्या नहीं, उनके समानता के अधिकार को कैसे प्रभावित करती है?  उत्तर : हमारे विचार में महिलाओं के बारे में प्रचलित रूढ़िवादी धारणा उनके समानता के अधिकार को निम्न प्रकार से प्रभावित करती हैंअधिकांश ग्रामीण क्षेत्रों में आज भी लड़कियाँ उतनी ही शिक्षा प्राप्त कर पाती हैं जितनी सुविधा उनके गाँव में उपलब्ध होती है। उन्हें प्रायः आगे की शिक्षा प्राप्त करने दूसरे गाँव अथवा शहर नहीं भेजा जाता है। अधिकांश ग्रामीण क्षेत्रों में आज भी पूँघट प्रथा, लड़कियों की कम उम्र में शादी करना, लड़कियों को चारदीवारी तक सीमित रखना आदि प्रथा प्रचलित है। अधिकांश परिवारों में लड़कियों के स्कूली शिक्षा पूरी हो जाने के बाद उनकी शादी कर दी जाती है। अधिकांश ग्रामीण क्षेत्रों में या अशिक्षित परिवारों या रूढ़िवादी परिवारों में लड़कियों को पराया धन मानकर परवरिश की जाती है और लड़कों को वंश चलाने वाला माना जाता है, इसलिए उनकी परवरिश लड़कियों से बेहतर की जाती है। अधिकांश लोग अभी भी यह मानते हैं कि लड़कियों का मुख्य ...

Class 7 Political Chapter 5 Women Change the World

1. How do you think stereotypes, about what women can or cannot do, affect women’s right to equality? Answer - Stereotypes about what women can or cannot do affect women’s right to equality: (i) They do not get the same support that boys get. (ii) They are considered inferior to men. (iii) They are not sent to educational institutions. (iv) They are promoted to see marriage as their future instead of higher studies.  (v) They are not paid equally to men for the same work. (vi) They are assigned household works as their priority job. 2. List one reason why learning the alphabet was so important to women like Rashsundari Devi, Ramabai and Rokeya. Answer - Rashsundari Devi, Ramabai and Rokeya are able to achieve their goal only by education. they were able to put an impact on the society by writing their ideas or stories or setting up schools through which can never be achieved without learning. Thus, learning the alphabet was so important because it will not only help them in th...

कक्षा 7 राजनीतिक अध्याय 4 लड़कों और लड़कियों के रूप में बड़ा होना

1. साथ में दिए गए कथन सत्य हैं या असत्य। एक उदाहरण की सहायता से अपने उत्तर का समर्थन कीजिए -  a. सभी समाज लड़कों और लड़कियों द्वारा निभाई जाने वाली भूमिकाओं के बारे में समान रूप से नहीं सोचते हैं। उत्‍तर - सच। अधिकांश समाजों में, पुरुष और महिलाएं जो भूमिकाएँ निभाते हैं या जो काम वे करते हैं, उन्हें समान रूप से महत्व नहीं दिया जाता है। उनकी समान स्थिति नहीं है। यह माना जाता है कि घर का काम महिलाओं द्वारा किया जाना चाहिए जबकि पुरुष कार्यालय का काम करते हैं। b.  हमारा समाज बड़े होने पर लड़के और लड़कियों के बीच भेद नहीं करता है। उत्‍तर - असत्य। बहुत कम उम्र से ही लड़के और लड़कियों के बीच भेद शुरू हो जाता है। उदाहरण के लिए, दोनों ने खेलने के लिए अलग-अलग खिलौने दिए। लड़कों को आमतौर पर खेलने के लिए कार और लड़कियों को गुड़िया दी जाती है। इसके अतिरिक्त, उन्हें बताया गया कि लड़कियों को कैसे कपड़े पहनने चाहिए, लड़कों को कौन से खेल खेलने चाहिए, लड़कियों को कैसे धीरे से बात करनी चाहिए या लड़कों को सख्त होना चाहिए। c. घर में रहने वाली महिलाएं काम नहीं करती हैं। उत्‍तर - असत्य। घर के का...

Class 7 Political Chapter 4 Growing up as Boys and Girls

Exercises 1. Are the statements given alongside true or false. Support your answer with the use of an example – a. All societies do not think similarly about the roles that boys and girls play. Answer - True. In most societies, the roles men and women play or the work they do are not valued equally. They do not have the same status. It is supposed that household works must be done by women while men do the office work. b. Our society does not make distinctions between boys and girls when they are growing up. Answer - False. The distinctions between boys and girls begins from a very young age. For example, both of them given different toys to play with. Boys are usually given cars to play with and girls dolls. Additionally, they were told how girls must dress, what games boys should play, how girls need to talk softly or boys need to be tough. c. Women who stay at home do not work. Answer - False. The responsibility of housework i.e. looking after children, cooking, washing clothes, cle...

कक्षा 7 राजनीतिक अध्याय 3 राज्य शासन कैसे काम करता है

1. 'निर्वाचन क्षेत्र' और 'प्रतिनिधित्व' शब्दों का प्रयोग यह समझाने के लिए करें कि विधायक कौन होता है और निर्वाचित व्यक्ति कैसे होता है? उत्तर - विधायक विधान सभा के सदस्य होते हैं जो लोगों का प्रतिनिधित्व करते हैं और सरकार भी बनाते हैं। (i) प्रत्येक राज्य में विधान सभा होती है। (ii) प्रत्येक राज्य को विभिन्न क्षेत्रों या निर्वाचन क्षेत्रों में बांटा गया है। (iii) प्रत्येक निर्वाचन क्षेत्र से, लोग एक प्रतिनिधि का चुनाव करते हैं जो तब विधान सभा (विधायक) का सदस्य बन जाता है। (iv) विधायक जनता द्वारा चुना जाता है जो मतदान करके चुनाव लड़ती है। 2. कुछ विधायक मंत्री कैसे बने? व्याख्या करना। उत्तर - (i) चुनावों के बाद, एक राजनीतिक दल जिसके विधायक किसी राज्य में आधे से अधिक निर्वाचन क्षेत्रों में जीते हैं, सत्ताधारी दल बन गए। (ii) सत्तारूढ़ दल के विधायक अपना नेता चुनेंगे जो मुख्यमंत्री बनेगा। (iii) मुख्यमंत्री तब अन्य लोगों को मंत्रियों के रूप में चुनता है। (iv) राज्य का राज्यपाल तब मुख्यमंत्री और अन्य मंत्रियों की नियुक्ति करता है। 3. मुख्यमंत्री और अन्य मंत्रियों द्वारा लिए गए ...

Class 7 Political Chapter 3 How the State Government Works

1. Use the terms 'constituency' and 'represent' to explain who an MLA is and how is the person elected? Answer - MLA is the members of the legislative assembly who represent people and also form the government. (i) Each state has a legislative assembly. (ii) Each state is divided into different areas or constituencies. (iii) From each constituency, the people elect one representative who then becomes a Member of the Legislative Assembly (MLA). (iv) MLA is elected by the people who contest in election by voting. 2. How did some MLAs become Ministers? Explain. Answer -  (i) After the elections, a political party whose MLAs have won more than half the number of constituencies in a state became the ruling party. (ii) The MLAs belonging to the ruling party will elect their leader who will become the chief minister. (iii) The chief minister then selects other people as ministers. (iv) The Governor of the state then appoints the chief minister and other ministers. 3. Why shoul...

कक्षा 7 राजनीतिक अध्याय 2 स्वास्थ्य में सरकार की भूमिका

1. इस अध्याय में आपने पढ़ा है कि स्वास्थ्य बीमारी से अधिक व्यापक अवधारणा है। संविधान के इस उद्धरण को देखें और 'जीवन स्तर' और 'सार्वजनिक स्वास्थ्य' शब्दों को अपने शब्दों में समझाएं। संविधान का एक महत्वपूर्ण हिस्सा कहता है कि "पोषण के स्तर और जीवन स्तर को बढ़ाने और सार्वजनिक स्वास्थ्य में सुधार करना राज्य का कर्तव्य है।" उत्तर -  रहन-सहन का स्तर  (i) इसका अर्थ है वह स्थिति जिसमें लोग रह रहे हैं। (ii) लोगों के जीवन स्तर को ऊपर उठाने के लिए सरकार द्वारा प्रदान की जाने वाली सुविधाओं को आराम, धन, सामान या सेवाओं के संदर्भ में मापा जाता है। (iii) उच्च लोगों का जीवन स्तर उच्च अर्थव्यवस्था और इसके विपरीत। इस प्रकार यह किसी देश की आर्थिक स्थिति को भी दर्शाता है। सार्वजनिक स्वास्थ्य  (i) इसका अर्थ है सार्वजनिक स्वास्थ्य का सामान्य स्तर। (ii) सरकार अपने लोगों को मुफ्त बुनियादी स्वास्थ्य सुविधाएं और कम लागत वाले अस्पताल और दवाएं प्रदान करती है। (iii) यह सुनिश्चित करता है कि प्रत्येक व्यक्ति को स्वास्थ्य सुविधाएं प्राप्त करने का अधिकार है। 2. वे कौन से विभिन्न तरीके हैं जिन...

Class 7 Political Chapter 2 Role of the Government in Health

1. In this chapter you have read that health is a wider concept than illness. Look at this quote from the Constitution and explain the terms ‘living standard’ and 'public health' in your own words. An important part of the Constitution says it is the “duty of the State to raise the level of nutrition and the standard of living and to improve public health.” Answer -  Living Standard: (i) It means the condition in which people are living. (ii) The facilities provided by the government in order to raise the standard living of people are measured in terms of comforts, wealth, goods or services. (iii) Higher the standard of living of people higher the economy and vice versa. Thus it also reflects the economic condition for a country. Public Health: (i) It means the general level of public health. (ii) The Government provides free basic health facilities and low cost hospitals and medicines to their people. (iii) It ensures that every every people has right to get health facilities....

कक्षा 7 राजनीतिक अध्याय 1 समानता

प्रश्न - लोकतंत्र में सार्वभौम वयस्क मताधिकार क्यों महत्वपूर्ण है? उत्तर - सार्वभौम वयस्क मताधिकार लोकतंत्र में महत्वपूर्ण है क्योंकि: (i) यह समानता के सिद्धांत पर आधारित है। (ii) इसका अर्थ है कि सभी वयस्क (जिनकी आयु 18 और उससे अधिक है) नागरिकों को मतदान का समान अधिकार है।  (iii) यह सामाजिक या आर्थिक पृष्ठभूमि के आधार पर भेदभाव नहीं करता है। (iv) यह लोकतांत्रिक समाजों का एक महत्वपूर्ण पहलू है प्रश्न - अनुच्छेद 15 के बॉक्स को फिर से पढ़ें और दो तरीके बताएं जिससे यह लेख असमानता को संबोधित करता है? उत्तर - संविधान के लोकतंत्र में अनुच्छेद 15 धर्म, जाति, जाति, लिंग या जन्म स्थान के आधार पर भेदभाव पर रोक लगाता है। यह लेख दो तरीकों से असमानता को संबोधित करता है: (i) यह सुझाव देता है कि राज्यों को किसी भी नागरिक के साथ केवल धर्म, नस्ल, जाति, लिंग, जन्म स्थान या इनमें से किसी के आधार पर भेदभाव नहीं करना चाहिए। (ii) कोई भी नागरिक केवल धर्म, नस्ल, जाति, लिंग, जन्म स्थान या इनमें से किसी के आधार पर किसी भी विकलांगता, दायित्व और प्रतिबंध के अधीन नहीं होगा। प्रश्न - ओमप्रकाश वाल्मीकि का अनुभव...

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